创新,职业教育发展永恒的动力
——2006河南省首届职业教育创新发展论坛会议摘要
主持人：
近年来，在科学发展观的指导下，我省职业教育在改革发展中，涌现出了一批在社会上有较高知名度，在全国有重大影响，敢于开拓，勇于创新，办学有特色，育人环境好的知名职业院校。大力发展职业教育，加快人力资源开发，是推进我国走新型工业化道路，解决“三农”问题，促进就业、再就业的重大举措，是全面提高国民素质、提升我国综合国力的重要途径，是遵循教育规律、实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。
今天（５月２６日上午），河南日报报业集团主办召开了“河南省首届职业教育创新发展论坛”。此次论坛我们邀请到省领导、省知名教育专家、职业教育专家、知名职业院（校）长以演讲和互动对话的方式，共同探讨河南职业教育的发展方向与出路，互相交流成功经验，使职业教育能够更好地为我省的经济社会发展和新农村建设服务。
王日新：报业集团举办“职业教育创新发展论坛”，抓住了当前职业教育需要解决的一个关键问题，也是一个急切需要解决的问题。职业教育的生存和可持续发展有赖于创新。目前，我们的职业教育还有很多地方不适应社会发展的需要。首先是我们的办学体制。最有说服力的就是许昌机电集团，它*的是什么？就是工厂办的技校一直延续下来，所有的工人都要经过技校培训后才能上岗。坚持为企业服务的职业教育，是它成功的很重要的秘诀之一。所以我们的办学体制必须创新，必须改革，就是要面向市场，与企业生产紧密结合起来。其次我们的管理体制是以教育部门为主体的管理职业教育，而发达国家成功的管理体制则是以行业、大的企业集团为主体的职业教育。第三，目前，我们的学制太死，培养人才应该以岗位为对象，根据岗位的需要来实行不同的学制。第四，办学理念、学校定位需要创新。过去是培养干部，属于定位不准确，我们就是要培养实用型人才，就是以岗位为对象。最后是特色办学。一个学校办职业教育要办出自己的特色，特色就是价值的体现，一个学校没有特色就没有价值，因此我觉得在办学上就是要“科学定位，特色办学”。
王俊本：我们要建设现代化的工业强国，建设社会主义新农村，离不开职业教育，我们国家在前些年过度地夸大了高等教育的职能，对职业教育有所忽视，结果出现了一些高等学校毕业生重新再到职专进行培训的现象，这说明什么呢？说明职业技能的训练做得是远远不够的，在我们的高等教育方面是有缺陷的。我的看法是，职业教育是关系到大多数人就业生存的一种技能教育，也是提高全社会劳动水平的基础教育，更是建设现代化工业强国、建设社会主义新农村的素质教育。虽然当前我们发展职业教育还存在不少问题，面临不少困难，但是职业教育应该说是前景广阔，这是我们国家向更高层次发展必然要跨过的一道门槛。所以，作为新闻媒体，作为河南日报报业集团，一定要协助我们的教育部门搞好对职业教育的宣传，这是我们的责任，也是我们的义务。
刘道兴：首先感谢河南日报报业集团对我省职业教育的关注。我发言的题目是《从科学和技术的关系看职业教育的地位和创新》。我们今天需要的人才是什么样的呢？既要有知识，更能把知识转化为生产、生活中的技术、技能、技巧、绝招。只有这样才有力量。所以我们要重新讲一句话“技能就是力量”，或者我们讲“知识必须转化为技能才有力量”，这就是我们这一类学校应该坚守的理念。我们要用生产、生活的技能来武装我们下一代劳动者中的大多数人。虽然我们的职业教育获得了前所未有的发展机遇，但是整个社会对职业教育不够重视的旧观念还存在，我们要大力倡导职业技术教育这个精神，要有这种求效的思维，求实的思维，一切都要以“管用”这种思维来考虑我们职业技术教育的发展。在高等教育进入大众化阶段以后，大众化教育也要转向职业技术教育。要引导我们的下一代学会生存，掌握技术、技能、技巧。另外建议河南日报这样的媒体今后更加关注职业技术教育，让全社会都认识到职业技术教育是最有希望，最有潜力的教育。
赵建华：借这个机会我向各位介绍成人高等院校如何创新模式培养高质量的职业型人才。最近几年，成人高校都面临一个严峻的挑战。成人高等院校，尤其是本科层次的成人高等院校应该在面临的挑战当中转向职业型人才的培养，使高等职业技术教育更加完善，这才是成人高等院校发展的出路。成人高校这种转轨需要创新模式，那么这种创新模式应该包括以下几个方面：培养目标定位的创新；培训形式的转变；专业设置的创新；教学模式的创新。培养职业型的人才，课程设置应该以社会的需求为目标，以培养职业技术应用的能力为主线，兼顾学生的学识、能力和综合素质。
李树伟：近年来，河南日报报业集团坚持科学的发展观，积极宣传职业教育事业，促进职业教育事业的发展，树立先进典型，推广先进经验，起到了很好的作用。平顶山工业技术学院拥有以中国工程院院士张铁岗为首席教授的师资队伍７６０人，各类在校生１４３００人。学院管理手段先进，办学独具特色，重视毕业生就业安置工作。２００５年学院获得“全国精神文明建设先进单位”、“高校就业工作先进集体”称号，被教育厅评为“优秀学院”，这得益于学院始终将质量作为立校之本，力争让每个学生走向工作的创新之路。学院致力于创造全国一流的职业技术学院，为开创中原职业技术教育的新局面而努力奋斗！
王金台：我发言的题目是《大众化对高等职业教育带来的新机遇》。高等教育大众化带来了高等教育结构和类型的多样化。因此，我们必须认真探讨高等教育带来的内在变化，进行理性分析、积极探讨，作为高等职业教育应该从这几个方面着手：一、要更新观念，强化服务区域经济功能。二、科学合理定位，探索差异化发展之路。三、坚持市场导向，永葆高职教育的活力。四、拓宽筹资渠道，解除高职教育发展的后顾之忧。五、积极营造环境，完善高职教育就业体系。步入２１世纪，可以说高等教育的发展更加受到社会的关注。伴随高等教育大众化时代的到来，我们的高等教育面临绝好的发展机遇，我们一定会迎来高等职业教育发展的大好明天。
谢乾：国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》，明确了今后一个时期我国职业教育改革与发展的指导思想。河南省是一个人口大省，人力资源丰富，把数千万的劳动者培养为能够适应现代化需要的专门人才，是摆在我们面前的一个重要课题。作为全国首批举办高等职业教育的学校之一，理所当然承担起这个历史重任。国家实施的中部崛起战略，为中原大地注入了新的动力，无疑给河南职业教育的发展带来了契机，我们一定要按照国务院关于“大力发展职业教育”的精神，以科学的发展观指导我们的工作，积极推动全省职业教育的诚信建设，开创我省职业教育工作的新局面。
王爱群：我谈几个观点：第一，职业教育有利于中国目前城市化发展的大趋势。现在每年有１００万－２００万河南的农村劳动力向城市转移，农村劳动力转移到城市之后，不利于提高职工素质，也不利于发展真正的城市化。只有通过职业教育才能提高全民族的技术水平，把农民转化为合格的市民和职工。第二，职业教育有利于把我们的科学成果直接转化为生产力。我们的科学成果，只有５％被转化为生产力，还有９５％仍然被束之高阁。为什么呢？我们缺乏一线人员，所以职业教育在今后有相当大的发展空间。第三，职业教育应当有别于其他一些教育，特别是研究型教育。近几年，河南职业技术学院正是本着以就业为导向，以能力为本位来建设和发展自己，走技能型教育。
刘宪亮：我发言的题目是《*精品创品牌，实现历史性的跨越》。２００１年以来，我院坚持走职业技术教育的发展道路，实施精品带动战略，保证了教育教学质量，提高了人才培养工作水平，使我院的办学规模、办学经费翻了两番，实现了我院从维持生存到全面、快速、健康、协调发展的历史性跨越。是河南省唯一的全国示范性职业技术学院建设单位。我院之所以能在五年时间内跻身于全国高等职业教育的先进行列，一*先进的职教信念，二*先进的教育理念，三*正确的发展思路，四*坚强的领导集体，五*团结的教育队伍。
陈锡畴：今天非常荣幸。我想说三句话：第一，我感到今天非常的高兴。高兴的是我们的职业教育从来没有像今天这样受到各级领导的重视和社会的关注。第二，我觉得十分感激。郑州旅游职业学院经过２０多年的努力，现在已发展成为河南省专门培养旅游人才的高等职业学院，应该说，这个发展历程不仅证明职业教育是非常必要的，而且是非常重要的。非常感谢各级领导、新闻单位、兄弟院校对我们的大力支持和鞭策。第三，我想说的是更加的清醒。虽然党和国家非常重视职业教育，但职业教育还面临着严峻的困难和挑战。但我们会努力把郑州旅游职业学院办好，为我省的旅游事业做出更大的贡献。
李亚杰：现结合我院情况谈几点认识。一、以科学发展观为指导，坚持科学定位，明确职教的办学方向。职教的定位是保证学校全面可持续发展和学生成功成才的基础。二、以就业为导向，以培养学生职业能力为本位，提高学生就业率，出口畅，入口才能旺，这是我院每年生源充足的一个主要原因。三、大力推进人才强校战略，努力创办一流院校。名校*名师，培养和造就高素质职教队伍是发展的关键，也是学校可持续发展的战略性任务，特别是“双师型”队伍建设。今后，我们将进一步深化改革，创新发展，以办一流国家示范职业院校为目标，努力办好让人们满意的职业院校。
王志电：我演讲的题目是《职业教育的创新与发展》。首先，观念创新是发展的源泉。因为先进的教育思想，超前的办学理念，是实现职业教育超常规、跨越式发展的前提和保证。其次，教学创新是学校发展的核心。教学创新表现在教学模式的创新、专业设置和课程结构的创新、教学管理的创新、学生管理的创新、毕业生安置的创新。另外，队伍创新是职业院校发展的关键，管理体制创新是发展的动力。我们学校坚持“以德引导人，以理规范人，以情感动人，以利吸引人”的管理工作理念。通过创新，我院取得了新的发展，各项事业得到了新的突破。
连建华：我院创新思维，市场化运作，多方筹措资金建设新校区的成功做法，得到了教育部、省政府和省教育厅领导的充分肯定。教育部原常务副部长张保庆称赞我院“建设规模适宜，规划合理”。以服务地方经济建设为宗旨，构建“产学结合，校企合作”的人才培养模式，是我院的又一亮点。经过几年的实践和探索，现在已呈现多点开花、齐头并进的集团态势。学院历年来坚持以科学发展观统揽工作全局。坚持以服务地方社会发展为宗旨，以就业为导向，突出培育特色专业。我们今后奋斗的目标是努力把我院办成示范性的高等院校，为实现濮阳振兴提供人才和智力的支持。
杨海蛟：我演讲的题目是《农业院校要积极为“三农”服务》。党的十六届五中全会为新农村建设指明了方向，作为农业职业院校，积极为“三农”服务，更好地为新农村经济建设培养优秀的合格人才，是我们义不容辞的责任。我院不断创新思路，学校紧紧抓住农村不放松，坚持面向“三农”办学，以特色专业培养特色学生，以特色学生抢占特色市场。多年来为区域建设和发展做出了贡献，赢得了赞誉。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，为高等职业教育提供了广阔的发展空间，也为我们学校的发展提供了舞台。随着我们学校办学规模的进一步扩大，办学效率的进一步提高，学院已经呈现出快速协调发展的局面。
赵留喜：职业学校该如何搞好职业教育呢？我们的体会是办学层次准确定位，强化实训提高技能，突出特色，保持优势，校企合作，服务就业。我们在落实各级政府关于加强职业教育的精神中注重强化专业特色，准确定位，使学生真正学到一技之长，始终坚持以就业为导向。下面是我们几点简单的做法：１．重点发展我校的特色专业，造就我校化工类这一专业品牌。２．推进专业改革，设置专业紧跟市场。３．加强技能培训，重视学生最后一年的实习工作。４．突出实践性环境，突出职业教育的特色，努力培养学生的创新意识和动手能力。５．开拓就业市场，实现全程化就业指导服务。以上是我们对职业教育的一些理解和我校在职业教育中的一些探索。
翟福生：我院是河南省唯一的一所具有军工特色的职业高等院校。学院建校３０多年来，先后为国家培养合格毕业生３万余名，现在他们已经成为各条战线的骨干。比如美国通用技术公司的技术总监汪大总和我们省宇通汽车股份有限公司董事长汤玉祥就是他们其中的杰出代表。前不久，学校被国家特工委确定为全国首批河南唯一的军工建设试点单位。今后我们将努力把学院办成社会放心，家长和学生满意的一流的示范性职业高等院校。
张向东：近年来，我校根据国家职业教育发展纲要的精神，深化改革，不断发展。特别是在２００５年年底全国职业教育工作会议以后，我们认真学习领会温家宝总理的讲话精神，结合我校实际，坚持科学发展观，准确定位、突出特色、德技并重，着力培育高质量的中职人才。突出育人职能，按照“２＋１”的培养模式，以就业为导向，围绕素质教育不断推进教学改革。努力挖掘办学潜力，寻求多种形式的合作，努力实现河南职教在规模发展上的新突破，促进职业教育向深层次发展。为振兴河南经济和社会发展，实现中原崛起，提供更多更好的人才支持。
潘新超：在办学过程中，始终坚持科学发展观，以市场为导向，坚持研究市场、紧跟市场、适应市场、服务市场的办学方针，树立“依据市场办专业，依据岗位设课程，依据技能抓教学”的办学理念，创建特色专业。坚持以就业为导向，牢固树立职业教育就是就业教育的观点。坚持以教师为主导，坚持以学生为主体，树立优质教育的理念。把教育学生成人、培养学生成才、帮助学生成业、指导学生成功作为办学的最高追求，把教会学生学会做人、学会学习、学会做事、学会生存，使他们具有谋生的本领、发展的能力，良好的职业道德和社会公德作为学校教育的中心内容。
王高潮：学校坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为本位的办学理念，积极探索灵活、多样、开放的办学思路。先后与思科网络公司、神州数码有限公司等知名ＩＴ企业进行了校企合作办学；率先在省内中职学校中开设计算机和电子专业实验班；自主开发软件英才班教学模式。逐步建立和完善计算机实训基地和电子技术实训基地２个国家级实训基地。２００５年８月２６日，国务委员陈至立在教育部部长周济、省委书记徐光春等领导陪同下来校视察，对学校的办学特色给予充分肯定，并欣然题词：发展职业教育，促进中原崛起。
赵越：我校紧紧围绕省委、省政府提出的开放带动主战略的实施，努力探索“以特色促进就业、以就业拉动招生、以招生扩大规模、以规模和质量求得发展”的办学路子，为全省各级各类外向型企业培养了大批外经贸实用人才，赢得了社会声誉，得到了各界好评。我们有以下几点做法：一是发挥多层次办学优势，为社会培养多层面外经贸专业人才。为我省外向型经济的发展提供了强有力的人才支持。二是突出专业特色，打造品牌专业。明确“会外语、懂法律、熟实务、上手快”的培养目标，使专业特色更加突出。三是强化校企联合、拓宽就业渠道、力求专业对口、扮靓就业亮点。我们将乘全国和省职业教育工作会议的东风，为我省商务事业发展培养更多更好的实用人才。
刘占军：“办特色学校，建设特色专业，培养特色学生，走可持续发展之路”是河南科大林业职业学院追求的目标。学院始终把提高教学质量放在首位，把培养综合素质、专业知识、实践动手能力和创新能力作为教学工作指导思想。以质量求生存，以实力求发展。学院以就业为导向，面向市场需求不断调整专业结构，近年来，我院毕业生就业率逐年提高。２００５年学生就业率达９０．１２％，专升本通过率达９７％。得到了用人单位和重多毕业生的高度评价，我们深信，在全面落实我省职业教育工作会议精神的指引下，学校的未来会更加美好。
张力生：开拓创新，创办国防教育与职业教育的双馨学校，这是我们的目标。我校是一所以培养地方经济建设和国防建设需要人才的普通中等专业学校，是河南省国防教育基地和少年军警校总校活动基地。学校秉承“成功教育”的办学理念，着眼学生的终身发展，狠抓教育教学质量。学校始终坚持以就业为导向，积极推进教育教学创新，积极探索半工半读、工学交替的办学模式，采用“１＋２”学制，积极推进与农村职业学校联合办学，把学生技能的培养摆在突出的位置，注重提高学生的综合职业能力。
（现场速记：郑州大河速记会议服务有限公司）
２００６河南省最具影响力的十佳职业院校２００６河南省最有特色的十佳职业院校
河南日报报业集团主办的 调查评选公告如下
2006河南省最具影响力的十佳职业学院 2006河南省最具影响力的十佳职业学校 2006河南省最具特色的十佳职业院校
平顶山工业职业技术学院 河南省化学工业学校(河南工大化学工业职业学院) 黄河水利职业技术学院
河南经贸职业学院 河南省信息管理学校(郑州航院信息统计职业学院) 郑州旅游职业学院
郑州铁路职业技术学院 河南省林业学校(河南科大林业职业学院) 郑州职业技术学院
河南职业技术学院 河南省理工中等专业学校 漯河职业技术学院
河南交通职业技术学院 河南信息工程学校 河南工业职业技术学院
河南司法警官职业学院 河南省轻工业学校 河南省外贸学校
濮阳职业技术学院 河南省财经学校 洛阳铁路信息工程学校
河南农业职业学院 河南省郑州水利学校(华北水院水利职业学院) 河南省工业学校
河南工业贸易职业学院 郑州市财税学校 河南省商务中等职业学校
河南检察职业学院 河南省经济管理学校 郑州市国防科技学校
□李树华张永恒／文 和来贵／摄影
