为做好高水平专业群课程资源及教材建设工作，1月21日，水利工程学院在实训楼5312室召开高水平专业群课程资源及教材建设研讨会。院长陶永霞，副院长冯峰，以及各专业带头人、课程负责人出席本次会议，部分教师通过腾讯会议线上参与。会议由院长陶永霞主持。

会上，院长陶永霞指出，构建分层次课程及资源体系，深化多形态教材与教法改革，是“双高校”9大建设内容与实施举措中的重要一环，是支撑差异化人才培养、实现分层次教学和服务差异化生源的基础保障，必须严格遵照双高校建设任务目标，高标准、高质量完成建设任务，要以实现“1+X”书证融通的高素质技术技能人才培养为目标，构建“基础+平台+模块+导向”灵活组合模块化课程体系，将新技术、新工艺、新材料、新规范等水利技术先进元素有机融入课程，制定由易到难的三级课程内容，打造一流的课程标准，开发建设融入水利行业特色、课程思政和劳动教育和黄河工匠精神的课程资源，针对课程特点，可灵活采用活页式、工作手册式、立体化等新形态教材形式，实现人才培养个性化定制和高素质技术技能人才培养。

随后，与会人员分别就“1+X”资历框架及专业群课程体系逻辑关系梳理、课程教学资源建设任划分、教材与教法改革建设任务划分和新形态教材体例模式展开研讨，对照双高校绩效指标，明确课程资源开发和教材建设内容，确定责任人和任务建设进度，同时研讨形成了工作手册式教材编写体例，为下阶段各课程快速推进高水平新形态教材开发奠定了基础。

最后，参会代表一致表示，通过此次“双高校”课程资源及教材建设研讨会更加明确了建设目标和任务，理清了建设思路，形成统一意见，今后将严格按照建设进度节点，高标准、高质量完成任务，助力我院圆满完成高水平专业群建设。