各党总支、直属党支部：

在院党委领导下，学院在党的建设、高职高专人才培养工作水平评估、示范性职业技术学院建设、新校区建设以及教学、科研、招生就业、管理、后勤服务等方面都取得了显著成绩。尤其是通过“保持共产党员先进性教育”活动，各级基层党组织和全体共产党员充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广大共产党员同全体师生员工一道，为学院的建设发展做出了不懈的努力和应有的贡献。为严格党员标准，建立保持共产党员先进性教育的长效机制，使党员始终是“三个代表”的忠诚实践者，经院党委研究决定，开展2006年民主评议党员工作，现将有关事项安排如下：

一、民主评议党员工作

民主评议党员工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以新党章为标准，对照检查和评议党员履行党员义务和行使权利情况，尤其是在实际工作中发挥先锋模范作用的情况。通过评议使每个党员信念更坚定，党性观念更强，党员队伍更纯洁，党组织的凝聚力和战斗力明显提高。

（一）民主评议党员的原则

要坚持实事求是的原则；民主公开的原则；公正平等的原则；批评与自我批评的原则。

（二）民主评议党员的内容

⒈是否具有坚定的共产主义信念、全心全意为人民服务的思想和牢固树立社会主义荣辱观；是否刻苦学习党的理论，执行党的决议，严守党的纪律，在关键时刻和党中央保持高度一致；是否认真履行党员的义务和权利。

⒉结合学院和部门实际，评议党员在教书育人、管理育人、服务育人、生产育人工作中是否具有务实创新精神；在履行岗位职责中是否发挥了党员的先锋模范作用；是否具有“校兴我荣，校衰我耻”的以校为家的高度责任感。

（三）民主评议党员的方法步骤

民主评议党员工作，在党委的领导下，以总支、直属支部为单位，集中时间，有步骤地进行。

⒈学习教育阶段。要认真组织学习“三个代表”的重要思想、胡锦涛总书记重要讲话和《党章》。着重抓好党员的理想信念教育、社会主义荣辱观教育、党风党纪教育，使党员增强党性观念，提高参与评议的自觉性，做好评议思想准备。

⒉自我总结评价阶段。要对照党员标准和评议内容，紧密联系个人思想和工作实际，自觉反思，检查言行，主动征求党内外群众的意见，在充分肯定成绩的同时，找准存在的问题及根源，明确努力方向，认真、如实地写好个人总结材料，并在是否合格上进行自我认定。

⒊民主评议阶段。在党支部内进行党内互评，评议中要认真开展批评和自我批评，党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，广泛听取党外群众对党支部和党员的意见，党支部对每位党员初步评定格次。

⒋组织考察阶段。召开党总支（支部）委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为不合格的党员，要报党委审批。

⒌总结、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，各党总支（支部）要建档，作为今后评优奖先的重要参考，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处理。

（四）几点要求：

通过民主评议，使每个党员认真实践“三个代表”重要思想，增强事业心和工作责任感，树立脚踏实地的工作作风和大局意识，在保持共产党员先进性教育的基础上，思想政治觉悟、党性观念、组织纪律观念、集体荣誉感都有显著增强。

⒈时间： 5月25日——6月25日。

⒉民主评议党员是对党员进行教育和加强党内监督的重要措施，各党总支、党支部书记要高度重视，认真组织，要召开动员大会，作出具体部署。要使每位党员都明确民主评议党员的目的和意义，端正态度，积极参加评议和总结工作，避免形式主义，以保证民主评议党员工作的质量。

⒊评议后要认真评定每个党员的档次，可分优秀、合格、基本合格、不合格四个档次，优秀率控制在党员人数的15%之内。

⒋通过民主评议，认真总结总支、支部和党员个人的成绩和存在的差距，有针对性地制定出今后的奋斗目标和努力方向。

5.民主评议工作结束后，各党总支、直属党支部要将民主评议党员情况的报告、2005年以来党总支、直属党支部的工作总结和民主评议党员登记表报党委组织部。

 

                                                                             二○○六年五月二十九日