4月16日，我校在行政楼第五会议室召开第九期校长茶座，校党委副书记、校长胡昊，副校长菅浩然、朱焕立、周志琦，纪委书记刘许亮出席会议。党政办公室、团委、教务处、科技处、发展规划处、招生就业服务中心、创新创业学院及二级学院负责人参会。会议由胡昊主持。
会上，参会校领导和相关职能部门负责人结合学校近几年参加技能竞赛情况就如何提升赛事成绩进行了深入研讨，水利工程学院、机械工程学院、国际教育学院、金融与会计学院、环境工程学院、旅游学院负责人分别结合本单位情况进行了交流汇报。
胡昊认真听取了大家的交流发言后指出，核心赛事是学校职本建设攻坚战的重要组成部分，成绩突破是学校实现高质量发展的必然要求，这次校长茶座既是针对提升核心赛事成绩共同探讨“怎么看、怎么办、下一步怎么干”的研讨会，也是统一思想、凝聚共识、碰撞火花、激发思维的“头脑风暴”。
针对学校核心赛事提升，胡昊强调，一要搭平台，建立相应工作组，明确责任人、责任部门和工作目标。二要建机制，建立“一周一研判、两周一推进、一月一总结”运行机制，涵盖教师、学生、组织部门、参与学院的动力机制。三要定目标，锚定“双突破”战略方向，每一项赛事都确定具体的目标任务，力争实现“数量与质量”双突破。四要做评比，核心赛事一年一评比，营造“比学赶超”氛围，对标对表，力争取得更好成绩。五要有奖惩，把技能竞赛成绩和目标考核、年度考核结合起来，细化奖惩措施，有奖必有惩，充分激发全员参与的内生动力。同时，各二级学院要坚持守正创新、固本强基、上下协同、内外结合，持续做好“一院一赛事、一院一特色、一院一品牌”，真正把学院办出水平、办出特色、形成品牌。
会上，副校长菅浩然从大赛成绩关系教育评价的角度提出，相关职能部门要发挥赛事牵头作用，协调参赛学院齐抓共管、形成合力；要结合专业特点，重视打牢基础，抓好项目培育。副校长朱焕立从赛事成绩事关学校发展的角度提出，各二级学院作为大赛的最终实施者，要紧盯专业，找准优势点，确定发力点，科学制定竞赛目标任务；要充分调动师生的参赛积极性，完善相应制度和激励措施，瞄准一类赛事全面准备，力争以标志性赛事成果为学校赢得声誉。副校长周志琦从竞赛与人才培养关系的角度提出，要正确认识竞赛对学生技能提升和学校教育水平提升的重要作用，积极引导师生参与有影响力的竞赛，多在国家认可的权威性比赛上下功夫；要处理好学生竞赛与教学的关系，不能因参赛而忽视课堂教学。纪委书记刘许亮从完善竞赛工作机制的角度提出，要建立大范围、宽口径选拔机制，遴选育苗储备项目形成竞赛梯队，打基础练内功，通过对抗赛、模拟赛提升备赛水平；要把立军令状与激励措施对照起来，重奖成绩增量，激励师生朝着更高目标努力。
