为了落实2018年各部门教学诊断与改进工作任务，建立全员、全过程、全方位内部质量保证体系，全面推进教学诊断与改进工作，3月15日上午，我校在行政楼第二会议室召开全面推进教学诊断与改进工作会，副校长焦爱萍出席会议。党政办、组织部、学生处、发展规划处、教务处、人事处、质量管理办公室等相关职能部门负责人参会，会议由副校长焦爱萍主持。

会上，副校长焦爱萍做了《构建内部质量保证体系 扎实推进诊改试点工作》的专题报告。焦校长从教学诊断与改进工作的背景、我校质量管理历程谈起，深入系统地讲解了我校教学诊断与改进工作整体实施方案、信息化建设成效、突破诊改试点工作瓶颈的有效措施等内容。焦校长的讲解，使大家对教学诊断与改进工作的认识有了更深入的理解，进一步明确了质量保证体系建设的具体内容及方向。

质量管理办公室主任丁爱萍通报了我校教学诊断与改进工作基础、存在的问题、推进会的目的、下一步工作计划等。丁主任重点介绍了我校教学工作诊断与改进组织机构成员组成，明确了学校内部质量保证工作组、专业、课程建设质量保证工作组、教师队伍建设质量保证工作组、学生全面发展质量保证工作组、数据平台建设工作组的主要职责与任务，并对各小组工作的实施和目标做出了具体安排。丁主任还详细讲解了标准体系和工作标准的制订原则、方法，她希望各部门认真梳理本部门工作，进一步做好学校标准链建设。

教务处处长薛建荣解读了我校《制度建设管理办法（试行）》的各项内容，讲解了工作职责制订的具体要求，他希望各部门根据《制度建设管理办法（试行）》进一步修订相关制度，不断推进学校制度建设。

最后，焦校长希望各部门要结合日常实际工作，理清思路，完善内部质量保证体系，持续提升人才培养质量，进一步落实教学诊断与改进工作，并统筹兼顾各项工作，为我校建成国家级优质高等职业院校、中国特色的高水平高等职业院校而努力奋斗。