《供配电系统运行与维护》教学设计

1 设计目标

在课程思政建设过程中力争打破固有体系，改进课程框架，对课程的教学方式进行改进，变教导为引导，回归到学生为主体的教学本质，采用启发式（激发兴趣，引发思考）、翻转式（自主学习、主动解决问题）、讲授式（讲授重难点、答疑解惑）、引导式（扩展思维、推而广之），重在培养学生的思辨思维和分析思维。该课程基于前期教学实践积累，谋求将专业教学目标和课程思政的目标相结合，通过合理的教学设计达到育人与育才的课程思政的建设目标，为更好地培养中国特色社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。通过进一步凝练提取，就是培训学生成为具有现代电力职业精神的中国特色社会主义建设者和接班人。

2 思政元素的挖掘

为积极响应“课程思政”的教育教学改革，课程团队前期进行了深入研讨，确立了该课程“课程思政”建设内涵有四个关键词定位，“职业教育”确立本项目研究及应用对象的范畴，“专业课”、“课程思政”确立本项目的两个着力点，“融合”确立本项目研究内容的实现途径。针对专业课《供配电系统运行与维护》教学过程中存在的挖掘思想政治教育元素的深度不够、专业课程中存在的优秀文化价值的提炼不到位、专业课和思政课程融合形式过于机械粗糙等教育教学的现实情况，通过对专业知识教学过程深入分析，对技能教学模式进行深层次模块化设计，专业知识点的颗粒化设计，对标专业教学目标和课程思政建设目标的差距。基于课程思政的要求提炼出核心价值和优秀文化基因，将其从“点”的层面融合到专业知识点颗粒化中，从“线”的层面融合到专业知识点的形成、发展及应用过程中，从“面”的层面融合到模块化的教学设计上，从“立体化”的层面融合到专业课程教学在素质教育中的作用中。

所形成的可供挖掘的思想政治教育教育元素主要有五个：一是我国电力发展所取得的巨大成就；二是我国电力公益服务性质的不缺位；三是能够体现以人为本的供配电运维操作流程；四是伴随电力改革的电力信息化建设；五是电力人的劳动精神。

3 课程思政设计

3.1 体系结构

该课程内容包含供配电系统认知、一次设备的运行与维护、电气主接线、电气二次设备的安装与调试、电气倒闸操作、供配电系统的方案设计等内容，在不断的教学实践过程中提炼出了6个典型的学习型工作项目进行教学，形成了“课程体系工作过程导向化，课程内容项目化，教学过程一体化”的思路，“做中学，学中做”，以现代电力职业精神塑造为课程思政核心，将中国电力发展史融合到课程教学过程中，根据供配电系统工作过程及课程思政目标来设计教学情境，以学习型工作任务为载体，按任务的实施过程开展教学活动，使学生对供配电系统学会：懂原理、会分析、能选择、会画图，能安装、善运行、会维护等专业技能，培养具备爱国情怀与高技能水平的新时代需要的人才。

3.2 思政线索

在课程目标的基础上，形成课程教学的思政线索。

（1）坚持知识目标、技能目标、思政目标的培养责任，完成电力系统基本概念及构成、常见的一次/二次电气设备运维、电气主接线设计与分析、安全用电常识等知识的学习，具备对供配电系统与运维进行设计与分析、处理的能力，塑造现代电力职业精神，成为应用型和创新思维的高技能应用型复合人才。

（2）知识点融入思政元素。把知识点教学作为课程思政的依托，围绕具体知识点展开，通过有机融入思政元素，以润物无声的方式培养学生的智育与德育。即课程思政的“点”与“点”结合。

（3）项目案例融入思政元素。以实际工程应用案例项目为技能教学点，通过问题设计形成课程思政的“线”和“面”，结合第二课堂的教学助推思政成效。

3.3 设计方案

基于课程思政元素融入专业课教学，根据6个典型的学习型工作项目进行课程思政设计，对核心知识点进行课程思政设计，构建“专业课+思政课”育人体系，真正突显专业课程的“思政味”。具体思政设计方案如下表所示。

3.4 第二课堂

课程思政是一种综合教育理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，有效的把各类课程与思想政治理论课程同向同行，形成协同效应。第二课堂是相对课堂教学而言的，如果说依据教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话，那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看，第二课堂源于教材又不限于教材，是思政教育不可缺少的部分。从形式上看，第二课堂往往生动活泼、丰富多彩，学生的学习空间范围非常广大。

技能竞赛、创新创业实践等都属于第二课堂的重要组成部分。该课程依托全国高等职业院校智能供配电系统安装与调试技能大赛、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“智能供配电技术”赛项、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等建立起第二课堂，同时依托智慧课堂、视频号等建立了以短视频为主要形式的第二课堂。

第二课堂视频集合了《百年电力》纪录片共20个片段，石龙坝水电站、杨树浦发电厂等视频21个，相关文稿21篇。比如，杨树浦发电厂。杨树浦发电厂作为一家具有百年历史的老厂，曾是远东最大火力发电厂，被誉为“中国电力工业摇篮”，也是以王孝和烈士为代表的上海电业工人运动的“红色堡垒”。不仅在中国电力工业史上写下了辉煌的篇章，更在中国工人运动史上留下了动人的故事。该段视频展示了旧社会电厂工人受奴役和欺压的苦难史；电厂工人在上电地下党领导和电厂工会组织下，为争取工人利益和权力、保卫新生电厂，支持社会上革命斗争而开展的斗争史；一九四九年后反轰炸，打破封锁、排除万难、改造旧设备，管好发电厂，涌现出一批先进人物、获得成绩的新篇史。以“英魂永存——不死的王孝和烈士英雄事迹”教育后人，继承和发扬革命光荣传统，为电力事业做出贡献。教育学生在学习电力文化知识时“不忘初心、牢记使命”，塑造现代电力职业精神回馈人民、报效祖国。