《逆向设计与3D打印》课程成果导向理念下的项目化设计及课程思政元素融入:
表1 课程思政元素
项目名称 |
任务名称 |
教学要求 |
思政元素挖掘 (职业核心素养) |
技能要求 |
成果展示 |
项目一 数控加工零件逆向设计与3D打印案例 |
任务一 逆向设计数据采集 |
掌握手持扫描仪操作技能及扫描软件中参数设置 |
数控加工零件呈现在软件中的扫描数据 |
牢记口诀、科学严谨、规范操作、耐心细致、团队协作 |
任务二 扫描数据处理 |
掌握扫描数据操作基本技能 |
数控加工零件扫描结果进行数据处理后的模型 |
精益求精、爱岗敬业 |
任务三 逆向建模 |
掌握逆向建模基本操作命令 |
建模得到的数控加工零件模型 |
逆向建模软件“卡脖子”问题、工匠精神 |
任务四 熔融沉积(FDM型)3D打印参数设置 |
3D打印参数设置、模拟仿真、3D打印机操作 |
3D打印出的数控加工零件实物作品 |
规范操作、文明生产、 工艺对比、创新精神 |
项目二 文物扫描修复综合实例训练 |
任务一 陶瓷文物数据采集 |
对文物结构选择合适标志点;并对陶瓷文物进行正确扫描 |
软件中显示的完整文物扫描结果 |
耐心细致、团队协作、国家数字化博物馆战略、文化自信、职业荣誉感 |
任务二 陶瓷文物数据处理 |
利用数据处理软件依据陶瓷文物特点进行杂点删除等命令 |
较为完整的陶瓷文物模型 |
精益求精、恪尽职守、耐心细致、追求卓越 |
任务三 陶瓷文物模型贴图及后处理 |
掌握虚拟相机映射等贴图指令,完成陶瓷文物贴图处理 |
外观、结构、色彩与陶瓷文物原型更接近的模型 |
刻苦钻研、认真负责 一丝不苟、工匠精神 |
任务四 金属文物数据采集 |
对文物结构选择合适标志点;并对金属文物进行正确扫描 |
软件中显示的完整金属文物 扫描结果 |
集体观念、团队协作 文化自信、职业荣誉感 |
任务五 金属文物数据处理 |
利用数据处理软件依据金属文物特点进行杂点删除等命令 |
较完整金属文物模型 |
精益求精、恪尽职守 耐心细致、追求卓越 |
任务六 金属文物模型贴图及后处理 |
掌握虚拟相机映射等贴图指令,完成金属文物贴图处理 |
外观、结构、色彩与金属文物原型更接近的模型 |
刻苦钻研、认真负责 文化自信、职业荣誉感 |
项目三 外耳矫正器综合实例训练 |
任务一 头部数据采集 |
掌握扫描仪的连接、以及对人像扫描的操作技能 |
扫描较完整头部数据 |
集体观念、团队协作 规范操作、耐心细致、 |
任务二 头部数据处理 |
熟练使用合适指令处理头部扫描数据 |
处理好的较为完整的头部模型 |
刻苦钻研、认真负责 精益求精、爱岗敬业 |
任务三 外耳矫正器头箍逆向建模 |
熟练使用样条曲线等命令 |
头箍模型建模 |
逆向建模软件“卡脖子”问题、精益求精 |
任务四 外耳矫正器耳部挡片逆向建模 |
熟练使用面片拟合等建模命令 |
外耳矫正器耳部挡片模型 |
一丝不苟、工匠精神、精益求精、追求卓越 |
任务五 外耳矫正器创新设计 |
熟练使用三维设计软件对产品结构进行创新设计 |
连接头箍与耳部挡片创新结构 |
发散思维、敢于创新、勇于创新、精益求精 |
任务六 外耳矫正器模型切片处理 |
掌握仿真软件进行切片参数设置 |
3D打印机能识别的执行程序代码 |
刻苦钻研、认真敬业 规范操作、耐心细致、 |
任务七 外耳矫正器3D打印 |
能对熔融沉积型3D打印机进行正确规范操作 |
3D打印外耳矫正器实物产品 |
规范操作、文明生产、无私奉献、追求卓越 |
任务八 外耳矫正器项目总结及产品评价 |
熟练掌握外耳矫正器逆向设计与3D打印工作流程 |
不同外耳矫正器产品展示及评价 |
以患者为本,从患者需求出发,满足功能的前提下选择舒适方便的外耳矫正器产品成型工艺 |