党的作风就是党的形象，关系人心向背和党的生死存亡。近年来，习近平总书记多次做出重要指示批示，为持之以恒加强党的作风建设指明方向。新时代，社会主要矛盾发生了变化，高校教师也有了新使命， 要着眼于学校和社会发展的大局，继承党的革命传统和优良作风，努力做好教育工作，为推动地区经济社会发展服务。

高校教师要着眼于学校和社会发展的大局，继承党的革命传统和优良作风，作风建设要标本兼治，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，提高政治站位，努力做好教育工作，积极参与学校双高发展和建设工作，为推动地区经济社会发展服务。

开展“能力作风建设年”活动，是建设高素质党员干部队伍，做出的一项战略性、基础性重大决策。坚持“学与干”并重，“查与改”贯通，“建与治”结合，通过对标对表找差距、立足本职提能力、针对问题转作风、树立正导向激活力，作为教师党员，以过硬能力、优良作风勇于参与并承担学校高质量发展重任。

作风可表现为一个人处理问题的态度。积极的处事态度可以促进个人更好的学习、生活和工作。如果上升到国家层面，优良的作风可以促进国家的发展，促进党的建设。党在不同阶段的教育活动，从整治“四风”到现在的党史学习教育，都是为了督促党员干部保持优良的作风，从而更好地促进个人乃至国家向更好的方向发展。

作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。

通过“工作作风建设”的学习，我认识到自己始终要做到心中有责。我们要认真履行好岗位职责，准确、及时、高效、高质量地完成我们的工作。坚持从实际出发，使想出来的点子、举措、方案贴合实际情况。同时要树立自我的模范和表率作用，这样才能更好的带动学生党员，进而发挥学生党员在学生中的模范带头作用。