为建立常态化的自主保证人才培养质量机制，促进我校完善内部质量保证体系，推进建立教学工作诊断与改进（以下简称“诊改”）制度，全面开展教学诊改工作，切实解决人才培养工作中存在的问题，不断提高人才培养质量，我校特邀全国职业院校教学工作诊改专家委员会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁洪志教授作内部质量保证体系诊改工作报告，全体教职员工及学生干部代表参加报告会。校党委副书记、副校长王卫东主持会议。

报告会上，党委副书记、副校长王卫东首先介绍了教学诊改工作进程。

袁洪志书记作《高职院校内部质量保证体系诊改的理念、方案与实践探索》主题报告。报告分析了高职院校内部质量保证体系诊改的理念、指导方案和实践探索；结合常州工程职业技术学院内部质量保证体系建立和运行的经验，系统阐述了内部质量保证体系的建设依据、建设基础、存在问题、框架结构和建设任务，为我校推进内部质量保证体系诊改工作提供了借鉴和参考。报告指出，高职院校内部质量保证体系诊改工作要以学校目标管理和部门绩效考核为切入点，以内部质量保证体系的建立为着力点，以校本数据平台为支撑点，围绕学院总体发展目标来推进和运行。报告还以常州工程职业技术学院“十三五”事业发展总体规划为例，解读了目标管理与部门绩效考核的指导思想、指标内容和考核应用等内容，阐述了内部质量保证体系的建设依据、建设基础、存在问题、框架结构和建设任务；结合常州工程职业技术学院的校本数据中心（平台）建设，全面展示了数据平台的硬件建设、软件建设和管理应用情况。

党委副书记、副校长王卫东作总结发言。他指出，本次报告会既是培训会也是我校诊改工作动员会，我校要找准差距，认真做好学校内部质量保证体系诊改工作，形成“全员、全程、全方位”保证的质量文化。诊改工作时间紧、工作多、责任重、压力大，作为全国诊改试点院校及河南省诊改主任委员单位，我校要充分发挥学校质量保证的主体作用，切实提高人才培养质量，不仅把我校的诊改工作做好，还要引领河南省高职院校做好诊改工作。

 报告人简介：袁洪志，全国职业院校教学工作诊改专家委员会秘书长、《高职院校人才培养工作保障评估方案研制》项目组副组长；致力于“高职院校内部质量保证体系”研究，是“教学工作诊改”的研究者、实践者和推广者，是国内该领域著名专家、学者，具有很高学术造诣；在《中国教育报》上发表的《高职院校质量保证主体责任须落实》被教育部网站、人民网等多家中央、省部级媒体转载。