全院各系部、各部门、各督导组：

根据《高等学校教育实践活动“群众三评”工作实施意见》文件精神，为确保群众路线教育实践活动取得让群众看得见、真满意的效果，现结合我院实际，特制定开展“群众评价”工作安排。具体安排如下：

一、评价时间

5月12日至23日。

二、评价对象

各系部、各部门中层领导班子。普通师生党员不作为“群众评价”对象。

三、评价方式

各系部领导班子在其部门内部单独组织群众评价；管理和服务部门在全院范围内组织“联评”。主要采取民主测评的方式进行。

四、参评人员

1.各系部现职领导班子成员不作为参评人员参加“群众评价”。各系参评人员为本系全体教职工和学生代表，学生代表各年级至少2-3人；基础部、思想政治理论教学部、体育部和继续教育学院的参评人员为本部门全体教职工。

2.管理和服务部门“联评”时，参评人员为中层干部代表、科级干部代表、教师代表、辅导员代表、学生代表、学生党员代表和职工代表。

五、评价内容

对领导班子学习教育、听取意见情况进行综合评价，重点评价征求意见、梳理意见、建立台账情况，并对学习总结交流、边改边建情况进行评价。

六、评价程序

1.评价准备。各系部、各部门根据评价内容认真准备材料，撰写书面报告。报督导组审核通过后，确定评价时间、地点和参评人员，并提前１天通知参评人员。

2.召开民主测评会。各系部召开民主测评会前，领导班子撰写活动总结报督导组审核，并在测评会召开前在网上公示。各系部召开民主测评会时，由党总支书记、直属党支部书记汇报第一环节活动开展情况，督导组组长讲话，组织参评人员填写群众测评表，督导组收回测评表。管理和服务部门组织“联评”时，参评人员填写群众测评表，督导组收回测评表。

3.汇总梳理。测评表由督导组负责汇总，“好”与“较好”率2/3以上的，报活动办同时向各系部、各部门主要负责同志反馈；“好”与“较好”率低于2/3的，报活动办同意后方可反馈。

4.形成报告。各系部、各部门结合征求意见情况，依据测评结果，形成《xx学习教育、听取意见环节群众评价报告》，报督导组审阅整理后，报送活动办。评价结果在各系部、各部门内部公开。

5.结果运用。各系部、各部门要对群众评价结果进行系统分析，找准“四风”方面突出问题，对第一环节的工作进行评估，进一步改进工作，转变作风，扎实推动活动开展。

七、组织实施

1.提升认识。开展“群众评价”是贯彻落实中央“开门搞活动，让群众参与，让群众评判，受群众监督”要求的重要举措。群众评价工作，是开展“群众三评”工作的起点，是第一环节工作的重点，各系部、各部门务必高度重视，认真参与。

2.落实责任。“群众评价”工作在学院教育实践活动领导小组的领导下进行，各党总支、直属党支部要发挥主体作用，督导组全程指导督查。

3.加强指导。对可能出现的问题要早作预案，对苗头性、倾向性问题，要早发现、早处置。注意统筹时间安排，尽量不要影响正常的教学秩序。

4.确保实效。群众评价，严禁弄虚作假，力戒搞形式、走过场。

附件1：“学习教育、听取意见”环节群众评价表

附件2：关于撰写《xx教育实践活动学习教育、征求意见情况报告》的有关要求

2014年5月14日

附件1

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“学习教育、听取意见”环节群众评价表