各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 近年来，随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长，高校贫困家庭学生的数量有较大增加。目前全国普通高校近 1200 万在校生中，贫困家庭学生约占 20 ％，人数在 240 万左右。 当前，帮助数百万高校贫困家庭学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的必然要求，是充分发挥公共财政作用、推进金融改革

为贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［ 2004 ］ 16 号）精神，现就加强高等学校辅导员、班主任队伍建设提出如下意见。 一、加强辅导员、班主任队伍建设的重要意义 辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设，是加强和改进大学生

这次全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议，是党中央决定召开的一次十分重要的会议。这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，分析形势，研究问题，交流经验，明确任务，安排和部署当前和今后一个时期的工作。下面，我讲几点意见。 一、切实提高对加强和改进大学生

深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义     党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来， 党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出，是对马克思主义理论的重要丰富和发展，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富