赵俊亚，女，1978年出生，汉族，中共党员，博士，教授,教研室主任。2007年毕业于吉林大学后，任职于黄河水利职业技术学院，主要从事形势与政策教育教学及相关研究。近年来，发表学术论文32篇、主编著作6部、主持省厅级项目35项；先后荣获2014年全国职业院校信息化教学大赛三等奖、2014年全国高职高专院校思政课微课教学比赛二等奖、2018年河南省教育系统教学技能竞赛一等奖；2018年被河南省

姜璐，1988年7月出生，汉族，中共党员，讲师，河南大学行政管理本科，学科教学（思政）硕士研究生，红旗渠精神传承者协会指导教师。担任马克思主义学院思想道德与法治课程兼职教师。参与《基于校园文化建设的大学生创新素质培养研究》等3项课题研究，撰写《“微时代”高校思政课教学模式改革初探》等5篇学术论文，发表《大学生道德品质与修养培育研究》专著1部。曾获得全国第一届职业院校红色故事大赛二等奖，2020

朱玮，女，硕士，校级青年骨干教师。教学方面，坚持学习专业知识和教育理论，认真钻研教法，不断提高自身的理论水平和教学水平。担任形势与政策等课程教学，得到学生的肯定和好评。参加省工会、省教育厅组织的全省教育系统教学技能竞赛，获得三等奖。紧跟学校教育教学工作的最新需求，获得心理咨询师证书，为双师素质教师。科研方面，主持参与完成河南省社科联《大数据时代思想政治教育创新研究》、《乡村振兴背景下大学生双创

彭新立，男，中共党员，教授，是河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员，河南省教育厅学术技术带头人,开封市“第三届拔尖人才”。撰写并发表论文10余篇，其中核心8篇。主持省级课题4项，主编教材4部。在教学实践中，凝练提出了高职思政课建设新理念，探索构建了“产教融合、校企合作、知行合一、德技同修”的符合现代职业教育发展要求的思政课育人新模式，研究提出了“深化五个结合，打造魅力高职思政课”的整体

胡东莉，中共党员，副教授，法学硕士，黄河水利职业技术学院马克思主义学院形势与政策教研室专职教师。主讲《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程。近年来专注教学改革与研究，在核心期刊、省级以上期刊公开发表论文10余篇，出版专著1部、主编教材3部，参与、主持省级、厅级课题20余项。在教学工作中曾获省教育厅信息技术大赛一等奖，省工会教学技能大赛二等奖、“优秀共产党员”“优秀教师

崔玉娟，女，1982年生，汉族，河南商水人。2019年毕业于中南财经政法大学哲学院，获马克思主义哲学博士学位，主要研究方向为生态学马克思主义、国外马克思主义。2019年至今就职于黄河水利职业技术学院，现为形势与政策教研室专职教师，主要聚焦于生态思想、红色文化等维度的思想政治教育教学研究，发表相关学术论文6篇，参与省、厅级项目2项，参与专业论著编写1部，获开封市哲学社会科学优秀调研课题一等奖

乔新杰，34岁，副教授，河南省青年讲师团成员，中国法学会会员。从事思政课教育教学10年以来，先后获得全国水利职业院校优秀德育工作者、河南省思政课教学技能大赛特等奖、开封市优秀教师等荣誉。发表论文12篇，其中核心及以上4篇，主持厅级项目20余项，编写教材专著4部。坚持做到“六要”、“八个相统一”，做好学生思想“引路人”，受到了学生喜爱；积极进行教学改革，让思政课真正触及学生的灵魂，达到“润物无声

孟卫兵，男，副教授，经济学硕士，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任。自1986年起，先后在河南大学历史学专业、经济学专业学习，获得历史学学士、经济学硕士学位。主要承担本专科生的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》《大学生思政理论实践课》等课程教育教学科研工作，河南省教育厅优秀课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》负责人。近年来，主持、参与省厅级研究课题

李良玉，男，汉族，1974年6月出生，河南省安阳县人，2006年6月加入中国共产党。2006年6月郑州大学马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，获法学硕士学位，副教授。主要担任形势与政策课的教学与科研工作，发表论文10余篇，主持省级课题1项，省辖市、厅级科研成果一等奖5项，主持完成省辖市、厅级科研（教研、工程）项目（课题）16项。从教16年来先后获得“四育人先进个人”、“工会积极分子

杜丙辰，1976年11月出生，男，汉族，中共党员，西南大学法学硕士，副教授，研究方向是马克思主义理论和思想政治教育。现为马克思主义学院马列教研室教师，主要讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等。从教以来，始终坚持教学改革创新，获得“河南省高校思政课优秀教师”荣誉称号。科研上，发表论文20余篇，其中中文核心期刊7篇，主持地厅级以上项目10余项，出版著作5部。

曹林英，女，1971年，汉族， 2007年7月毕业于河南大学教育科学学院毕业，研究生学历，硕士学位，国家二级心理咨询师，讲师职称，主要研究方向为大学生思想道德教育及心理健康教育， 现为形势与政策教研室专职教师。曾发表相关学术论文6篇，主编教材1部，参与省级、厅级课题9项。自2007年9月任教以来，先后获得黄河水院“三育人先进个人”，河南省教育系统“优秀共产党员”，黄河水院“心理育人先进个人

李倩，中共党员，硕士研究生，毕业于西安建筑科技大学马克思主义理论专业，讲师，生涯规划指导师（中级）。本人于2018年入职马克思主义学院，主要担任《形势与政策》课程的讲授，在职期间，荣获河南省高等职业教育青年教师课堂创新大赛公共基础组比赛团体特等奖，河南省高等职业教育技能大赛教学能力比赛团体二等奖，发表教科研论文三篇，主持、参与的教改项目十余项，连续两年荣获校级“建功立业”先进个人称号。  

戴玉，形势与政策课教师。毕业于南京大学，科技哲学专业，博士。她潜心教学研究，带领团队开展三教改革，创新课程教学模式，获河南省教学成果一等奖，并获评河南省课程思政教学名师。她潜心教学、关爱学生，从学习、生活、思想和未来发展方向上，给予学生关爱和指引。带领学生开展助力乡村振兴工作，获“互联网+”大赛省赛红旅赛道一等奖。打造“小花生、大产业”活动，指导的学生帮助农户创收，被评为“中国大学生自强之星”。

程凯，男，中共党员，硕士研究生，助教。毕业于河南科技学院马克思主义学院。现为形势与政策教研室专职教师，入职以来，先后发表相关学术论文2篇，主持参与厅级课题4项，曾获校级辅导员素质能力大赛三等奖，基层团干部微课大赛一等奖。

黄海燕，女，中共党员，毕业于河南大学，教育管理专业.获得“十佳辅导员称号”，她积极提升教学能力与科研水平，获得“河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛特等奖”， 河南省高等职业教育技能大赛教学能力比赛二等奖等。