1. 公共英语教学团队组织落实英语口语技能竞赛辅导室坐班值守工作；配合学校开展双高计划建设单位教学关键要素建设工作调研。

2. 留学生教学团队进行集体备课，就教学方法和教学技巧进行研讨。

3. 韩语教学团队韩对延世韩国语教材课程思政元素进行挖掘，并进行讨论。

4. 俄语教学团队根据中俄学生目前的俄语水平进行教学研讨，决定将俄语专四听力人机对话部分作为俄语听力教学内容的一部分，提升学生俄语听力水平。