9月30日上午,我校2025级新生军训成果汇报大会在祥云体育场隆重举行。全体在校校领导及承训部队领导出席大会,全体中层干部、承训教官、新生辅导员及2025级全体新生参会。大会由党委副书记、工会主席杨士恒主持。2025级新生军训成果汇报大会现场党委书记周保平作军训总结讲话党委副书记、工会主席杨士恒主持大会副校长菅浩然为承训部队赠送锦旗副校长周志琦宣读军训先进集体和先进个人的表彰决定校领导为军训先进集体颁奖国旗护...
近日,2025年“达北杯”第六届全国大学生无人机测绘技能竞赛在扬州职业技术大学隆重举行,来自全国77所高校参加了本次比赛。经过激烈角逐,我校无人机代表队获得团体一等奖的佳绩。本次大赛由自然资源部人力资源开发中心主办、全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会协办。比赛分为无人机低空影像数据采集(外业)和低空摄影测量影像处理(内业)两个部分,从无人机航飞、快拼成图、空三平差、4D产品制作等几个方面的专业技能....
9月25日,第四届水利德育教育研讨会在武汉举行。会议由中国水利教育协会主办、全国水利职业教育教学指导委员会课程思政专委会协办、长江工程职业技术学院承办。我校党委副书记杨士恒带队,党委宣传部、国家智能社会治理实验基地建设办公室相关负责人参会。会议重点围绕贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神和关于治水的重要论述精神,推进实施新时代立德树人工程,持续提升各水利院校思政引领力开展深入研讨,...
为贯彻落实教育部、河南省教育厅关于做好2025年教育事业统计工作的要求和部署,扎实推进学校2025年教育事业统计工作,确保数据填报质量,9月29日上午,我校在行政楼二楼会议室召开2025年高等教育事业统计工作会议并开展业务培训。党委副书记、工会主席杨士恒出席会议,承担统计报表填报任务的相关部门负责人、填报员和发展规划处全体人员参加会议。高等教育事业统计工作会议现场高等教育事业统计报表填报培训现场会上,发展规划...
9月27日上午,校长胡昊、副校长菅浩然与对外联络与合作处负责人一行赴北京看望我校1944级杰出校友、中国人民大学荣誉一级教授何沁并接受其捐赠。98岁高龄的何沁教授精神矍铄,他深情回忆了在母校求学时的宝贵时光,并向母校捐赠其主编的《中华人民共和国史》等文献资料,胡昊代表学校接受捐赠,并向何沁教授赠送我校1944级录取花名册、颁发捐赠证书。校领导代表学校师生向何沁教授送去了诚挚的问候,并详细询问了他的身体和生活...
近日,中国教育国际交流协会受教育部职业教育与成人教育司委托,正式公布了“职业教育国际合作办学典型案例”遴选结果。经全国范围征集与专家评审,共遴选产生61个优秀案例。我校申报的《校企同行:筑造水利职业教育国际桥梁》案例成功入选,河南共有3所院校入选。近年来,学校积极发挥水利专业优势,主动服务“一带一路”建设,紧密对接水利行业国际发展布局,携手中资水电企业建设海外大禹学院、大河工坊,打造中国水利职教国...
近日,河南省教育厅根据《河南省教育厅办公室关于开展省级行业产教融合共同体建设工作的通知》(教办职成〔2025〕186号)的要求,经各共同体自主申报、专家综合评审、网上公示,确定了包含我校牵头成立的全国测绘地理信息行业产教融合共同体等18个行业产教融合共同体为省级行业产教融合共同体。我校将积极落实相关要求,坚持示范引领,紧密对接河南省重点产业集群发展,汇聚产教资源,构建实体化运行机制、产教供需对接机制,积...
9月23日,我校在行政楼第二会议室召开党委理论学习中心组集中学习研讨会,专题学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要指示和蔡奇、李希同志在中央党的建设工作领导小组第十七次会议上的讲话精神。党委理论学习中心组成员参加会议。会议由党委书记周保平主持。周保平指出,习近平总书记再次就作风建设作出重要指示,进一步深刻阐明制定和实施中央八项规定、加强党的作风建设的重要性紧迫性,充分肯定学习教...
近日,我校在2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中圆满收官。我校参赛师生凭借精湛的专业技能与高效的团队协作,在激烈角逐中脱颖而出,最终取得金奖2项、银奖6项、铜奖6项的成绩,充分展现了学校职业教育的育人成果。 生物技术赛道(金奖) 新一代信息技术赛道(金奖) 地质勘察与地理测绘赛道(银奖) 生态保护与环境治理赛道(银奖) 财经赛道(银奖) 商贸赛道(银奖) 水利赛道(银奖) 土木建筑施工赛道(银奖) 航....
9月17日,九江职业大学党委副书记荣君一行到我校调研交流。副校长周志琦出席交流活动,党委组织部、教师工作部、发展规划处、测绘工程学院、马克思主义学院等相关职能部门负责人参加了座谈。座谈交流实地考察周志琦对九江职业大学的来访表示热烈欢迎,就我校发展历史、办学特色、人才培养和职业本科创建等进行了介绍,并分享了学校“双高校”建设以来取得的办学成绩。他表示,希望以此次调研为契机,双方深化合作,携手探索现代...
