为更好的做好《简介》和《标准》修（制）订工作，进一步提升工作成效，10月30-31日，由全国水利职业教育教学指导委员会、中国水利职业教育职教分会主办，我校承办的水利行业《专业简介》和《专业教学标准》修（制）订工作第一次论证评审会在线上召开。中国水利协会副会长兼秘书长王韶华、我校校长胡昊、副校长焦爱萍、水利工程学院院长陶永霞，以及各专业修订指导组、研制组负责人等出席会议，会议由我校副校长焦爱萍主持。

中国水利教育协会职教分会会长、水利大类专业简介和专业教学标准（以下简称《简介》和《标准》）修制订行业工作组组长胡昊讲话，他主要从《简介》和《标准》修（制）订工作进展、存在问题、工作要求等三个方面进行交流发言，首先感谢各专业研制组成员的辛苦付出，充分肯定了前期专业简介和专业教学标准的修制订取得的丰硕的阶段性成果，同时提出《简介》和《标准》修制订工作应进一步明确中-高-本之间的关系、进一步优化提升课程内容、再提升数据的有效性和调研深度，并针对下一阶段修（制）订工作提出了从以下5点再着力，一是在深化专业升级和数字化改造再着力；二是在做实调研报告的应用上再着力；三是在体现中-高-本一体化设计上再着力；四是在做好职教本科标准制定上再着力；五是在把握时间进度节点上再着力，各组严守职责，保证11月20号向教育部提交所有的专业简介和专业教学标准，高质量完成本项工作。

中国水利教育协会副会长兼秘书长王韶华讲话强调，一是专业修（制）订工作要落实责任，保证质量。审核组、指导组、研制组要各司其职，各专业在培养目标、课程体系和教学内容上要体现不同层级的递进性、延续性和有序衔接。二是要充分交流、进一步完善。指导组牵头单位带领专家对专业真正提出建设性建议，各组审核专家负责对本组的简介、标准等材料进行审核、督促，各个工作组应按照专家意见认真完善。三是确保简介和标准规范性，满足格式要求。各专业修（制）订提交所有的专业简介和专业教学标准，要注意文稿的语言体系、文字的规范性，高标准完成任务。

焦爱萍对会议下一环节的分组讨论做了安排与部署，各专业修（制）订小组分组展开充分交流与研讨，分别形成专家审核意见，为后面《简介》和《标准》修（制）的高质量完成提供了重要指导和有力支撑。

本次评审会依照专业的中高本对应关系分成7个组，各组评审专家由聘请的企业专家、行业工作组专家、指导组专家组成，着重从《简介》和《标准》的体例框架、规范性、中-高-本一体化、各层级之间的差异和递进衔接、智慧智能升级等方面进行评审，并对各专业提出了建设性修改建议，本次评审会对《简介》和《标准》修制订工作的质量和高度起到了关键作用。