一、专业能力

根据工程机械运用技术专业培养特色及专业培养目标的要求，通过职业核心能力课程、专业技术基础课程、专业核心能力课程、职业拓展课程的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各种竞赛、大学生创新实验、实习、辅导、座谈等教学环节，使工程机械运用技术专业毕业生的专业能力达到如下基本要求：

（1）专业技能：能够通过自学获取本专业前沿知识和相关学科知识；能熟练识读和绘制机械零件图和产品装配图；能够掌握车辆驾驶和工程机械操作的基本技能；能够掌握工程机械使用、技术管理、销售和售后服务的技能；能进行工程机械安装调试、故障诊断和检测、维护、维修等工作。

（2）创新创业能力：能够运用数学、机械基础、电工电子技术等知识解决一般问题，进行机构设计改进与创新、工程车辆维修方案、大件吊装方案的设计。

（3）工具使用：正确使用工程机械常用工具、量具及专业仪器设备。

（4）管理与可持续发展：机电设备和工程施工机械的管理，具有良好的市场、质量、职业健康和安全意识，注重环境保护、生态平衡、社会和谐和可持续发展。

（5）职业规范：熟悉本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规；具有社会责任感和强烈的事业心；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

（6）沟通与团队协作：具有良好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

（7）终身学习：具有知识更新、知识创造和终身学习的基本能力。

二、实践教学体系

根据专业培养标准，本专业设置的课程体系分为理论课教学体系和实践环节教学体系。其中的实践教学体系包括：课内（单列）实训、专业综合技能实训和顶岗实习等。实践教学体系及教学进程详见下表。

工程机械运用技术专业的实践教学环节进程表