1.教师技能大练兵

2017年4月-5月在数控技术教研室主任李自鹏老师的组织下，数控教研室全体教师在机械工程学院数控实训室进行了为期两个月的技能大练兵活动。

培训内容：数控车床刀具拆装维修，数控车床卡盘拆装维护，数控车床日常保养，数控车床复杂配合件加工；数控加工中心曲面加工，数控加工中心程序自动编程。

通过从企业聘请的数控师傅对老师两个月的紧张、有序、认真的培训，使老师的实际操作技能得到了质的提高。经过对培训老师的考核，数控技术教研室全体老师达到了培训目的和要求，考核结果获得了系领导的一致好评。

2.创新技能小组

在教学过程中，数控技术专业坚持以科技创新带动专业建设，不断加大创新力度，确立了“以科技创新项目激发学生学习积极性，引领专业教学改革”的专业建设特色。在学生培养过程中，学生自愿组合形成创新学习小组，独立完成项目的设计、制作与调试，教师则给予必要的指导。教师由原来的“强制式”教学，转变为“指导服务型”教学。

目前，已完成科技创新制作成果8项。如在《机械设计基础》课程模块中，完成了“便携式车床”设计与制造项目；在《数控机床编程与操作》课程中，完成了“小型数控雕铣机”制作与编程项目。 另外，还有“3D快速成型打印机”、“一种新型医用割瓶金刚石工具”、“玉米胚胎切割机”、“多功能起重升降台”、“低噪声排气消声器”、“一种新型的码垛机旋转抓砖装置”等项目。

通过这些项目的实施不仅提高了学生的教学质量，同时也提高了教师参与教学改革的积极性。构建了理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的创新教育体系和创新实践体验平台。创新项目的教学实施，激发了学生的积极性，很多同学由被动学习转变为主动学习。

3. 定期开展“技能竞赛月”活动

为进一步促进学院专业教学改革、提高人才培养质量，将“系系有竞赛、人人都参与”落在实处，为学生“人人有出彩机会”创造美好的校园氛围，我院计划开展黄河水利职业技术学院2017年学生技能竞赛月活动。数控教研室对该项赛事非常重视，在机械学院的领导下，积极开展动员、选拔、组织和学生训练等一系列工作。并于10月14日和15日两天时间顺利举行了“复杂型腔零件加工”技能竞赛。通过技能竞赛，是学生从思想认识上掀起学生技能比武的热潮，使优秀学生得到强化训练，使全体学生都有机会都得到锻炼。

这次技能大赛，不仅是学生的竞赛，也必须锻炼教师队伍，实现“师生参与，教学相长”的目的。为了实现这一点，数控教研室所有教师全员参与，各带一部分学生。同时要求指导教师必须有浓厚的专业兴趣和为了学校的荣誉无私奉献的精神。